Showing posts with label Biologi Kelas X. Show all posts
Showing posts with label Biologi Kelas X. Show all posts

Monday, January 25, 2021

Latihan soal dan Pembahasan Biologi Kelas X Bab 8 Animalia

Latihan Bab 8 Animalia

Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar.

 

 

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar

1. Porifera mempunyai ciri sebagai berikut:

1. habitat di laut dalam

2. spikula tersusun atas zat kersik

3. tipe saluran sederhana

Ciri-ciri tersebut terdapat pada kelas.

A. Calcarea

B. Hexactinellida

C. Demospongia

D. Euspongia

E. Leucosolenia

 

2 Yang bernomor 4, 2, dan 5, yang benar adalah...



A. ostia-oskulum--spongosoel

B. spongosoel-ostia-oskulum

C. oskulum-ostia-spongosoel

D. spongosoel-oskulum-ostia

E. ostia-spongosoel-oskulum

 

3. Aliran air pada tipe ascon adalah melalui ostia terus ke ...

A. saluran-spongosoel-oskulum

B. saluran-rongga berkoanosit-spongosoel

C. rongga berkoanosit-saluran-spongosoel

D. saluran bercabang-rongga berkoanosit-spongosoel

E. saluran-rongga berkoanosit-saluran spongosoel

 

4. Porifera mempunyai ciri sebagai berikut:

1. habitat di laut dalam

2. spikula tersusun atas zat kersik

3. tipe saluran sederhana

Ciri-ciri tersebut terdapat pada kelas...

A. Calcarea

B. Hexactinellida

C. Demospongia

D. Euspongia

E. Leucosolenia

 

5. Seorang pelajar mengamati sekelompok hewan:

1. habitat di laut

2. tubuh radial simetri

3. mempunyai rongga gastrovaskuler

4. hidup menempel pada dasar

Hewan tersebut termasuk filum..

A. Protozoa

B. Porifera

C. Coelenterata

D. Mollusca

E. Vermes

 

6. Anemon laut bernapas dengan alat yang disebut ...

A. sifonoglifa

B. Insang

C.epidermis

D. rongga gastrovaskuler

E. paru-paru buku

 

 7. Gambar daur hidup Coelenterata di bawah!


Fase reproduksi generatif pada Obelia dilakukan oleh struktur nomor...

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

E. 5

 

8. Berikut adalah beberapa stadium dari daur hidup Aurelia:

1. skifistoma

2. efira

3. planula

4. medusa

5. zigot

Urutan dari daur tersebut adalah ...

A. 1-2-3-4-5

B. 1-2-3-5-4

C. 1-2-4-5-3

D. 2-1-4-3-5

E. 2-1-4-5-3

 

9. Berikut adalah ciri-ciri cacing pipih.

1. Hidup sebagai parasit,

2. Pada kepala terdapat alat isap,

3. Saluran pencernaan tidak ada,

4. Tubuh bersegmen-segmen,

5. Permukaan tubuhnya terdapat bulu getar.

 

yang merupakan ciri cacing pita adalah ..

A. 1,2,4 dan 3

B. 2,3,5 dan 4

C. 3,4, dan 5

D. 1,3, 5 dan 4

E. 1,2, 5 dan 4

 

10. Dari daur hidup Fasciola hepatica, larva yang berkembang dalam tubuh siput adalah ...

A. mirasidium-sporokis

B. Sporokis-metaserkaria

C. sporokis-redia

D. metaserkaria-dewasa

E. serkaria-metaserkaria

 

11. Cacing yang menguntungkan manusia karena berfungsi sebagai sumber protein hewani adalah ...

A. Ascaris lumbricoides dan Lysidice oele

B. Hirudo medicinalis dan Lumbricus terrestris

C. Eunice viridis dan Lysidice oele

D. Haemadipsa zeilanice dan Eunice viridis

E. Lumbricus terrestris dan Lysidice oele

 

12. Cacing parasit yang mampu menghasilkan zat anti koagulan dan sering menyebabkan penyakit anemia adalah ...

A. Taenia solium

B. Fasciola hepatica

C. Ancylostoma duodenale

D. Oxyuris vermicularis

E. Taenia saginata

 

13. Mutiara adalah sejenis perhiasan yang dihasilkan oleh hewan kerang. Butiran mutiara tersebut dihasilkan oleh..

A. lapisan periostrakum

B. kelenjar pada nakreas

C. lapisan prismatik

D. kelenjar mantel

E. kelenjar di antara insang

 

14. Untuk mendapatkan butiran mutiara maka petani kerang mutiara akan memasukkan benda asing ke dalam celah antara ...

A. insang dengan mantel

B. mantel dengan lapisan prismatik

C. lapisan prismatik dengan insang

D. mantel dengan lapisan nakreas

E. lapisan periostrakum dengan nakreas

 

15. Ovotestis yang terdapat pada keong berfungsi untuk menghasilkan ...

A. ovum dan testis

B. ovum dan spermatozoa

C. ovarium dan spermatozoa

D. ovarium dan testis

E. ovum dan kelenjar kelamin

 

Lebih lengkapnya bisa diunduh di:

https://tinyurl.com/yylabkne

Latihan soal dan Pembahasan Biologi Kelas X Bab 7 Plantae

Latihan Bab 7 Plantae

Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar.

 

1. Perhatikan ciri-ciri organisme berikut.

1. Multiseluler eukariotik

2. Uniseluler eukariotik

3. Multiseluler prokariotik

4. Dinding sel dari selulosa

5. Dinding sel dari zat kitin

6. Telah memiliki organ tubuh

Yang merupakan ciri dunia tumbuhan adalah..

A. 1,4 dan 5

B. 1,4 dan 6

C. 2,4 dan 6

D. 2, 5 dan 6

E. 3, 5 dan 6

 

2. Pernyataan yang benar mengenai pengertian metagenesis pada kingdom Plantae adalah ..

A. fase diploid bergiliran dengan fase sporofit

B. fase gametofit bergiliran dengan fase sporofit

C. sporofit dengan spora bergiliran saling menghasilkan

D. gametofit bergiliran menghasilkan spermatozoid dan ovum

E. sporofit dan gametofit berada pada satu individu

 

3. Yang termasuk kormofita tingkat rendah adalah

A. Gymnospermae dan Dikotiledonae

B. Spermatophyta dan Anthophyta

C. Bryophyta dan Spermatophyta

D. Pteridophyta dan Bryophyta

E. Pteridophyta dan Spermatophyta

 

4. Berikut adalah tumbuhan yang terdapat di sekitar kita:

1. Marchantia

2. melinjo

3. suplir

4. jagung

5. Spirogyra

6. Chara

Di antara tumbuhan tersebut yang telah memiliki jaringan pengangkut adalah ...

A. 1,2, dan 3

B. 1,3, dan 5

C. 2, 3, dan 4

D. 3, 4, dan 5

E. 4, 5, dan 6

 

 

Berikut ini fase-fase perkembangbiakan tanaman yang tergolong kormofita berspora:

 

1. Sporofit dewasa

2. Sporangium

3. Spora

4. Protalium

5. Anteridium/arkegonium

6. Gamet jantan/betina

7. Zigot

Urutan fase dalam pergiliran keturunan/metagenesis tanaman paku adalah...

A. 1-2-3-4-5-6-7

B. 2-34-5-6-7-1

C. 3-4-5-6-7-2-1

D. 3-4-5-7-6-2-1

E. 3-4-5-6-7- 1-2

 

6. Perhatikan gambar berikut!

Diantara tumbuhan tersebut yang termasuk golongan Iumut adalah nomor ...

A. 1 dan 2

B. 2 dan3

C. 3 dan 4

D. 1 dan 3

E. 2 dan 4

 

7. Diperoleh beberapa jenis tanaman dari hasil studi lapangan antara lain:

1. Sphagnum (lumut hati)

2. Marchantia (lumut daun)

3. Equisetum debile (paku ekor kuda)

4. Gnetum gnemon (melinjo)

Berdasarkan adanya pembululh maka tanaman yang termasuk golongan Tracheophyta adalah .

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 1 dan 4

D. 2 dan 3

E. 3 dan 4

 

8. Lumut hati termasuk lumut berumah dua, sebab ...

A. dalam satu individu terdapat dua macam spora

B. setiap individu hanya menghasilkan satu macam gamet

C. gamet jantan dan betina terdapat dalam satu

individu

D. spora yang dihasilkan berbeda jenis dan ukurannya

E. lumut hati mempunyai anteridium dan arkegonium

 

9. Tumbuhan lumut yang sehari-hari tampak berwarna hijau adalah bagian ..

A. sporofit

B. pembuluh darah

C. protonema

D. protalium

E. gametofit

 

10. Perhatikan bagan daur hidup tumbuhan paku di bawah!

Berdasarkan bagan daur hidup paku homospor

tersebut, X dan Y adalah ...

A. sporofit dan sporofil

B. gametofit dan sporofit

C. sporofit dan gametofit

D. gametangium dan gametofit


Lebih lengkapnya bisa diunduh di:

https://tinyurl.com/y3xlsq9d

Tuesday, January 12, 2021

Latihan soal dan Pembahasan Biologi Kelas X Bab 2 Keanekaragaman Hayati

 

Bab 2 Keanekaragaman Hayati

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!
1. Perbedaan yang ditemukan di antara sesama tanaman apel dalam satu kebun disebut.....
A. evolusi
B. adaptasi
C. variasi
D. keseragaman
E. adaptasi dan variasi
 
 2. Di antara individu sejenis tidak pernah ditemukan ciri yang sama persis untuk semua hal. Peristiwa ini terjadi karena adanya perbedaan ...
A. lingkungan
B. induknya
C. jenisnya
D. lingkungan dan gen
E. gen atau plasma nutfah
 
Untuk soal nomor 3 dan 4 perhatikan hal berikut!
Pada suatu taman hidup organisme berikut.
O mangga arum manis
Q = aren
S = pinang
P = kelapa gading
R = kelapa hibrida
T = mangga gedong
 
3. Keanekaragaman gen ditunjukkan oleh pasangan tumbuhan...
A. O dan T, P danR
B. Q dan T, P dan R
C. Q dan S, P dan T
D. Q dan R, P dan S
E. P dan R, S dan T
 
4. Kelompok tumbuhan yang termasuk kelompok keanekaragaman tingkat jenis adalah ..
A. P.Q, dan R
B. P,Q. dan S
C. R, S, dan T
D. Q, R, dan S
E. R, S, dan T
 
5. Keanekaragaman ekosistem ditunjukkan oleh adanya perbedaan komponen berikut ini, kecuali...
A. sumber energi primer
B. jenis produsennya
C. produktivitasnya
D. komponen biotiknya
E. komponen abiotiknya
 
6. Keanekaragaman hayati merupakan sumber daya alam yang dapat diperbarui. Aktivitas manusia yang mendukung pernyataan tersebut adalah..
A. eksploitasi yang sebesar-besarnya untuk kemak muran
B. memanfaatkan keanekaragaman semaksimal mungkin
C. perlu mencari sumber daya pengganti atau alternatif
D. eksploitasi lebih rendah dari kemampuan reproduksi
E. memperhatikan asas kelestarian dan keseimbangan
 
7. Beberapa jenis hewan Indonesia sudah dikategorikan sebagai hewan yang terancam punah. Hewan yang terancam punah keberadaannya sebagai akibat pembangunan taman rekreasi di Bali adalah ...
A. banteng
B. badak bercula satu
C. orangutan
D. cenderawasih
E. jalak
 
8. Persebaran tumbuhan di muka bumi dipengaruhi oleh faktor-faktor ...
A. altituda, latituda, dan tanah
B. kadar O2, tanah, dan kelembapan
C. unsur hara, cahaya matahari, dan latituda
D. altituda, CO2 dan tanah
E. makanan, altituda, dan tanah
 
9. Tujuan klasifikasi makhluk hidup adalah untuk ...
A. menyederhanakan objek kajían
B. melestarikan jenis makhluk hidup
C. memberi nama ilmiah makhluk hidup
D. menentukan ciri setiap makhluk hidup
E. menentukan persamaan makhluk hidup
 
10. Harimau jawa jika dikawinkan dengan macan tutul akan menghasilkan keturunan yang steril. Adanya keturunan steril disebabkan karena hewan tersebut termasuk dalam ...
A. satu genus
B. satu famili
C. satu spesies
D. satu ordo
E. satu kingdom
 
11. Dua organisme yang memiliki kemiripan tampilan dan menempati dacrah yang sama, dapat disebut satu spesies apabila ...
A. habitat dan warna rambutnya sama
B. warna dan bentuk rambut sama
C. jenis makanan dan cara makan sama
D. cara reproduksi dan jumlah anak sama
E. dalam perkawinan menurunkan keturunan yang fertil
 
12. Tumbuhan tebu diberi nama ilmiah Saccharum officinale, gelagah diberi nama Saccharum spontaneum. Ini menunjukkan bahwa tanaman tebu dan gelagah termasuk ...
A. spesies sama, genusnya berbeda
B. spesies berbeda, genus sama
C. genus berbeda, suku sama
D. spesies sama, suku berbeda
E. suku sama, bangsa berbeda
 
13. Wilayah Indonesia menurut Alfred Wallace dibagi menjadi dua. Berikut ini adalah spesies-spesies peralihan antara daerah biogeografi Oriental dan Australia, yaitu ...
A. gajah, badak, dan orang utan
B. komodo, biawak, dan babi rusa
C. cendrawasih, maleo, dan kasuari
D. babi rusa, tapir, dan maleo
E. pesut, anggrek hitam, dan bekantan
 
14. Badak Jawa, singa, dan jenis-jenis primata merupakan spesies yang unik dan terdapat di daerah ...
A. Tropika
B. Australia
C. Oriental
D. Continental
E. Malenesia
 
15. Indonesia memiliki keanekaragaman hayati yang sangat tinggi, karena Indonesia
A. terletak di antara dua benua dan dua samudra
B. memiliki kesamaan flora dan fauna dengan
Oriental dan Australia
C. memiliki iklim tropis dengan curah hujan cukup tinggi
D. sebagai daerah migrasi hewan-hewan dunia
E. sebagai daerah kepulauan yang telah terpisah
dari daratan Benua Asia
 
16. Ujung Kulon memiliki spesies endemik badak bercula satu. Bentuk pelestarian badak di lingkungan aslinya termasuk pelestarian.
A. koleksi
B. proteksi
C. budi daya
D. in situ
E. ex situ
 
17. Tingkatan takson yang memiliki jumlah anggota terbesar tetapi memiliki persamaan ciri paling sedikit di antara anggotanya adalah takson ...
A. genus
B. famili
C. ordo
D. kelas
E. divisi
 
18. Berikut adalah nama ilmiah dari beberapa jenis makhluk hidup.
1. Rossa sinensis
2. Thea sinensis
3. Musa textilis
4. Musa paradisiaca
Berdasarkan nama ilmiahnya, makhluk hidup yang memiliki kekerabatan paling dekat adalah..
A. I dan 2
B. I dan 3
C. 1 dan 4
D. 2 dan 3
E. 3 dan 4
 
19. Perhatikan gambar berikut!
 

Berdasarkan keberadaan jaringan pembuluh pengangkutan, tumbuhan tersebut dikelompokkan menjadi ...
A. (1,2, dan 3) dan (4, 5, dan 6)
B. (1,3, dan 4) dan (2, 5, dan 6)
C. (1 dan 4) dan (2, 3, 5 dan 6)
D. (2, 4, dan 6) dan (1, 3, dan 5)
E. (2, 3, dan 5) dan (1, 2, dan 4)
 
20. Perhatikan cara penulisan nama ilmiah beberapa makhluk hidup yang terdapat di sekitar kita!
1. Curcuma Domestica
2. Musa textilis
3. Felix domestica
4. Musa paradisiaca
5. Solanum lycopersicum
 
Tata cara penulisan nama makhluk hidup dengan sistem binomial nomenklatur yang benar adalah
A. 1,2, dan 3
B. 1,3, dan 4
C. 2,3, dan 5
D. 2,4, dan 5
E. 3, 4, dan5
 
21. Azizi dan Aziziyah adalah saudara seayah dan se-ibu, keduanya memiliki persamaan dan perbedaan ciri fisik dan sifat. Perbedaan di antara keduanya menunjukkan adanya keanekaragaman tingkat ...
A. gen
B. jenis
C. individu
D. komunitas
E. ekosistem
(Ujian Nasional 2009)
22. Perhatikan hewan-hewan pada gambar berikut ini!
Keanekaragaman hewan

Berdasarkan jenis makanannya, hewan di atas mempunyai kekerabatan yang dekat, yaitu ketiganya termasuk ordo ..
A. Rodentia
B. Monotremata
C. Marsupialia
D. Primata
E. Karnivora
(Ujian Nasional 2011)
 
23. Kelompok tumbuhan yang penting untuk memenuhi kebutuhan pokok, karena merupakan sumber karbohidrat adalah ...
A. padi, jagung, sagu, ketela pohon, ubi jalar
B. jagung, cantel, sagu, kacang tanah, kedelai
C. sagu, tebu, kacang panjang, wortel, serai
D. tebu, cantel, jagung, kacang kapri, kedelai
E. kentang, terong, jagung, sagu, ketimun, ubi cilembu
 
Untuk menjawab soal nomor 24 s.d 25 perhatikan pernyataan berikut!
1. Menjaga daur materi dan aliran energi
2. Menyediakan sumber energi tubuh manusia
3. Menjaga keseimbangan komponen lingkungan
4. Menjaga ketersediaan sumber protein dan lemak
5. Menjaga ketersediaan plasma nutfah
6. Menyediakan papan dan bahan sandang
7. Untuk dinikmati kicauan dan keindahan warna bulunya
 
24. Pernyataan yang berkaitan dengan man faat keaneka ragaman hayati yang mengandung nilai konsumtif kebutuhan pokok adalah ...
A. 1 dan 2
B. 2 dan 4
C. 2 dan 5
D. 4 dan6
E. 5 dan 7
 
25. Pernyataan yang ada kaitannya dengan nilai manfaat ekologi adalah ...
A. 1 dan 3
B. 1 dan 4
C. 2 dan 5
D. 4 dan 6
E. 5 dan 7

Latihan Soal dan Kunci Jawaban B. Inggris Grades 8 Chapter 12 – Opinion

Chapter 12 – Opinion   1. Jeni: ........... Asri : I think the red gown suits you. A. Do you like the red gown? B. Is it a red gown? C. What...